安徽职业技术学院

安徽职业学院环境工程技术专业

安徽职业技术学院环境工程技术

专业名称：环境工程技术

安徽职业技术学院环境工程技术

第一，专业介绍和培养目标。

本专业面向环境保护部门和环境服务行业，针对环境监测与评价、污染控制与管理、环境规划与管理等岗位，培养具有可持续发展理念、环境自然科学、技术科学与人文社会科学基础知识、基础理论与基础技能、良好职业道德的高素质应用型人才。

第二，专业现有的基础和发展。

本专业教学团队拥有专任教师10名，安徽省高职院校领导人1名，教授2名，副教授3名，讲师3名，助教1名，实验员1名。一名博士，七名硕士。职务结构、学历结构和年龄结构合理，专业知识水平高，具有良好的发展潜力和前景。本专业教师均有水质检验工和水污染控制工证书。大多数专任教师都有评估人员的资格，负责水质检验人员的培训和评估。聘请6名知名企业专家，承担校外培训基地建设和顶级实习指导的任务，兼职指导专任教师的教学和校内讲座。

成立由6名行业知名专家和1名专业领导人组成的专业指导委员会，对人才培养计划进行指导和评估，确保人才培养计划符合行业发展需要，达到人才培养的目的。

拥有化工基本技能培训中心、化工单元操作培训中心、水处理培训中心、水处理模拟培训室、管道拆装实验室、环境监测培训室、化学与生命科学创新中心、环境工程综合培训室、环境监测培训基地，总面积1000m2，建设投资200万元。培训基地拥有气相色谱、气质联用仪、分光光度计、氡测量仪、甲醛测量仪、分析天平、颗粒采样器等高端培训仪器设备。学校实践条件可满足基础化学、分析化学、水环境监测、室内环境检测与治理技术、环境微生物、大气环境监测等课程的要求，实验开放率100%，设备完好率100%。基地承担教研项目20余项，其中省级15项，校级3项；教研项目6项，论文50余篇。

现有校内培训场所：化工基本技能培训中心、化工单元操作培训中心、水处理培训中心、水处理模拟培训室、管道拆装实验室、环境监测培训室、化学与生命科学创新中心、环境工程综合培训室。

第三，专业特色。

以专业设施岗位为主导的人才培养模式；根据相关岗位的工作流程，以真实的职业环境和业务为载体，根据设计、施工、运营等岗位分析工作任务，进行项目教学；在教学过程中，融入职业资格证书考试的内容，融入模拟培训活动，实现理论与实践教学的整合；结合国际合作伙伴，形成多元化、多层次的人才培养模式。

第四，主干课程。

水处理工程、给排水管道工程、环境监测、室内环境检测与治理技术、环境质量影响评价与规划、环境工程综合技能培训等。

第五，就业面向和职业发展。

就业面向单位，主要从事室内外环境样品检测分析实验者、环境影响评估师、环境管理咨询师、环境管理咨询师等职业发展。

安徽职业技术学院环境工程技术

安徽职业技术学院学生评价：

安徽职业技术学院是国家示范性高职院校。